Studiul MERPAS 2025: O Privire Asupra Tinerilor din Bihor
Universitatea din Oradea a realizat un studiu semnificativ, MERPAS 2025, care analizează starea elevilor din județul Bihor. Această cercetare, desfășurată pe un eșantion de 2.308 elevi de clasa a VIII-a, scoate la iveală o serie de probleme alarmante, dar și aspecte pozitive care merită discutate.
Nemulțumirea Față de Politică
Conform coordonatorului studiului, prof. univ. dr. habil. Adrian Hatos, tinerii din România manifestă o atracție pentru valorile democratice, dar în același timp, exprimă o profundă nemulțumire față de prestația politicienilor. Această contradicție se reflectă în protestele recente și în voturile surprinzătoare din alegeri.
Percepția Asupra Învățământului Profesional
Un alt aspect important abordat în studiu este percepția elevilor asupra învățământului profesional. Hatos subliniază că 25% dintre elevi nu au avut discuții de orientare în carieră, ceea ce contribuie la evitarea acestei opțiuni educaționale. Această lipsă de informație poate avea consecințe pe termen lung asupra viitorului profesional al tinerilor.
Meditațiile: O Necesitate sau O Normă?
Studiul relevă o tendință îngrijorătoare: jumătate dintre elevii de clasa a VIII-a apelează la meditații, majoritatea concentrându-se pe matematică și limba română. Această dependență de meditații sugerează o presiune academică crescută, care poate afecta sănătatea mintală a elevilor.
Impactul Tehnologiei Asupra Tinerilor
Utilizarea excesivă a tehnologiei devine o problemă tot mai mare. Elevii petrec în medie 6,2 ore pe zi în fața ecranelor, iar 45% dintre ei au raportat efecte negative, precum insomnii și anxietate. Această dependență digitală ridică semne de întrebare cu privire la sănătatea mintală a tinerilor.
Comportamente de Risc și Sănătatea Mintală
Studiul a inclus pentru prima dată întrebări despre comportamentele de risc, iar rezultatele sunt alarmante. 10% dintre elevi au o atitudine pozitivă față de consumul de droguri, iar 20% cunosc cazuri de trafic de persoane în anturajul lor. Aceste date subliniază necesitatea urgentă de intervenție în educația tinerilor.
Declinul Stării de Bine
Percepția subiectivă asupra bunăstării și sănătății mintale a elevilor este în scădere. Scorul mediu de fericire a scăzut semnificativ, iar presiunea socială și academică contribuie la creșterea problemelor emoționale, cum ar fi depresia și anxietatea.
Nevoia de Investiții în Sănătatea Mintală
Hatos subliniază necesitatea de a investi în consilierea psihologică și orientarea profesională. Deși există soluții cunoscute, lipsa fondurilor împiedică implementarea acestora, lăsând tinerii vulnerabili în fața provocărilor actuale.
Un Paradox Educațional
În ciuda concluziilor îngrijorătoare, există un aspect pozitiv: școala rămâne un pilon important în viața tinerilor, percepută ca o modalitate de a atinge un statut social dorit. Această valoare atribuită educației sugerează că, în ciuda dificultăților, tinerii continuă să creadă în puterea educației.
Reacții din Partea Partenerilor Educaționali
Reacțiile partenerilor educaționali, precum dr. Alin Ștefănuț și dr. Cristina Avrigeanu, evidențiază importanța studiului în dezvoltarea politicilor educaționale. Aceste date sunt esențiale pentru a înțelege realitățile cu care se confruntă elevii și pentru a dezvolta proiecte care să abordeze problemele identificate.
În concluzie, studiul MERPAS 2025 oferă o imagine complexă asupra provocărilor cu care se confruntă tinerii din Bihor, subliniind atât nevoile urgente, cât și valorile care continuă să îi ghideze.
Sursa: InfoOradea
